playland

Οι ζωγραφιές των παιδιών δίνουν χαμόγελα ελπίδας!

Μιλήσαμε με την κ. Θεώνη Παπαδημητρακοπούλου, ιδιοκτήτρια του βρεφονηπιακού, παιδικού σταθμού και νηπιαγωγείου Playland στη Βάρκιζα και της ζητήσαμε να μοιραστεί μαζί μας τα κίνητρα της δράσης και εκδήλωσης αγάπης «Σου χαμογελώ μέσα από τις ζωγραφιές μου! Χαμογέλα κι εσύ!» Δείτε τι μας απάντησε- λόγια έμπνευσης και ελπίδας.   Πώς προέκυψε η ιδέα αυτής της

Early Learning British Nursery School: ο παιδικός σταθμός που κάνει τα αγγλικά παιχνίδι!

Αν ανήκετε σε εκείνους τους γονείς που θεωρούν σημαντική την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας από την νηπιακή κιόλας ηλικία, αν δίνετε μεγάλη σημασία στη γνώση που αποκτιέται φυσικά και δημιουργικά μέσα από το παιχνίδι και δεν χορταίνετε να βλέπετε το χαμόγελο των παιδιών την ώρα του γυρισμού τους στο σπίτι, τότε το Early Learning British

Ανάγνωση βιβλίων στα παιδιά: τα οφέλη!

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα έρευνας που πραγματοποιήθηκε πρόσφατα ανάμεσα σε παιδιά ηλικίας 3 εώς 5 ετών, η ανάγνωση βιβλίων με ιστορίες από τους γονείς στα παιδιά παίζει έναν πολύ σημαντικό ρόλο στην συνολική ανάπτυξη τους και στη καλλιέργεια δεξιοτήτων χρήσιμων στην κατοπινή τους σχολική ζωή. Τα αποτελέσματα έδειξαν μια δυνατή, θετική σύνδεση ανάμεσα σε ένα

Γράμμα στον καλύτερο φίλο του γιου μου, πριν το Νηπιαγωγείο.

Αγαπητό λαγουδάκι, Πρέπει να μιλήσουμε. Ξέρω ότι δεν έχουμε συχνά την ευκαιρία να τα πούμε ένας προς έναν καθώς ο γιος μου σε έχει πάνω του συνέχεια. Αλλά, αφού κοιμάται, μπορούμε να κάνουμε μια ειλικρινή συζήτηση. Ήσουν ένας σπουδαίος φίλος, λαγουδάκι. Αυτό, στο αναγνωρίζω. Η μύτη σου είναι μασημένη, το στόμα σου έχει σχεδόν εξαφανιστεί και τα

Τρία εκπαιδευτικά κέντρα που καινοτομούν!

Ο  σύγχρονος γονέας αναζητά πάντα την καλύτερη ποιότητα εκπαίδευσης για τα παιδιά του και δεν διστάζει να εμπιστευτεί χώρους που διευρύνουν τις υπηρεσίες τους, αναπτύσσοντας δεξιότητες στα παιδιά που τα εμπλουτίζουν ως προσωπικότητες. Ανακαλύψτε τρία εκπαιδευτικά κέντρα που πέρα από το κύριο έργο τους της καλλιέργειας των γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών, διαφοροποιούνται από αντίστοιχα