Asperger

Σύνδρομο Asperger-Οδηγός γονέων

Το σύνδρομο Asperger αποτελεί μια από τις πέντε διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές, που χαρακτηρίζεται από ελλείψεις στις κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες. Το σύνδρομο Asperger ονομάστηκε προς τιμήν του Hans Asperger (1906-1980), αυστριακού ψυχιάτρου και παιδίατρου, από την ερευνήτρια Lorna Wing, η οποία χρησιμοποίησε για πρώτη φορά το ομώνυμο σε μια εργασία του 1981. Το 1994, το

ΔΕΠΥ

ΔΕΠΥ & παιδί – Τι να μην κάνετε

Η ΔΕΠΥ είναι μία διαταραχή νευρολογικής φύσεως που εμφανίζεται στα παιδιά και τις περισσότερες φορές συνεχίζει να υπάρχει και στην ενήλικη ζωή, όμως, με λιγότερο εμφανή συμπτώματα. Λόγω της φύσεως των συμπτωμάτων, η διάγνωση γίνεται συνήθως στην ηλικία των 3-5 ετών, όταν τα παιδιά ξεκινούν τον παιδικό σταθμό ή το σχολείο. Η ΔΕΠΥ διαγιγνώσκεται παρατηρώντας τη

ΔΑΦ

Διδασκαλία μαθητών με ΔΑΦ – Οδηγός δασκάλου

Αν και αυτές οι συμβουλές προορίζονται να διευκολύνουν την μαθησιακή διαδικασία και διδασκαλία των μαθητών με ΔΑΦ, να θυμάστε ότι όλοι οι μαθητές είναι μοναδικά άτομα. Το καθένα  έχει διαφορετικά ταλέντα και διαφορετικές προκλήσεις. Και να θυμάστε ότι αυτό που λειτουργεί με ένα παιδί, μπορεί να μην λειτουργεί με κάποιο άλλο. Και αυτό που λειτουργεί

εκρήξεις θυμού

Πώς να αντιμετωπίσουμε τις εκρήξεις θυμού (tantrums) των παιδιών;

Οι εκρήξεις θυμού των παιδιών (tantrums) που κορυφώνονται στο διάστημα μεταξύ 2 και 3 χρονών είναι σίγουρα μια πρόκληση για όλους τους… εμπλεκόμενους. Οι γονείς νιώθουν ανίσχυροι καθώς βρίσκονται στο έλεος του συναισθηματικού και έντονα σωματικού ξεσπάσματος του παιδιού τους που συχνά συμβαίνει σε λάθος χώρο, τη λάθος στιγμή και μπροστά σε μεγάλο… ακροατήριο! Όμως,

τα παιδιά δεν ακούνε

Αν… τα παιδιά δεν ακούνε, δοκιμάστε τον κανόνα του “5 προς 1”!

Τα παιδιά δεν ακούνε! Πόσο συχνά μας πιάνει το παράπονο με αυτή την παραδοχή… Αν το καλοσκεφτούμε, η καθημερινότητά μας με τα παιδιά θυμίζει μια ηχώ του… «όχι» και ανάλογων απαγορεύσεων από τη δική μας πλευρά. Φυσικά, οι αφορμές που έχουμε από το πρωί ως το βράδυ για να πούμε «όχι» στα παιδιά μας δεν