Η αποτελεσματική επικοινωνία με το παιδί στην προσχολική ηλικία -αλλά και αργότερα- δεν είναι πάντα αυτονόητη! Πολλές φορές οι γονείς ανάλογα με τον τρόπο που ρωτάνε τις ερωτήσεις τους εισπράττουν μονολεκτικά “ναι” ή “όχι” από τα παιδιά ενώ κι εκείνα κρατάνε μέσα τους ανέκφραστο το αποτύπωμα της κάθε ημέρας τους χωρίς να βρίσκουν τον τρόπο να
Όλη η Ευρώπη συμμετείχε με δραστηριότητες την εβδομάδα 8 με 17 Σεπτεμβρίου στην Πανευρωπαϊκή προσπάθεια που φιλοξενεί το European Literacy Network-ELINET για την ενίσχυση του γραμματισμού- αλφαβητισμού. Το να μπορείς να διαβάζεις και να γράφεις είναι κεφαλαιώδες στη σημερινή κοινωνία. Το να μην μπορείς, για παράδειγμα, να καταλάβεις τις οδηγίες ενός φαρμάκου είναι μια σκέψη που τρομάζει…
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα έρευνας που πραγματοποιήθηκε πρόσφατα ανάμεσα σε παιδιά ηλικίας 3 εώς 5 ετών, η ανάγνωση βιβλίων με ιστορίες από τους γονείς στα παιδιά παίζει έναν πολύ σημαντικό ρόλο στην συνολική ανάπτυξη τους και στη καλλιέργεια δεξιοτήτων χρήσιμων στην κατοπινή τους σχολική ζωή. Τα αποτελέσματα έδειξαν μια δυνατή, θετική σύνδεση ανάμεσα σε ένα
Ελλάδα 
UK