Διάβασμα στο σπίτι: συχνά μοιάζει με εφιάλτη! Τις περισσότερες, απλώς μας γεμίζει με απορίες, που δεν είμαστε σίγουροι πως να διαχειριστούμε: Πρέπει να διαβάζουμε το παιδί μας στις πρώτες τάξεις του δημοτικού ή είναι καλύτερο απλώς να το ελέγχουμε αφού διαβάσει μόνο του; Να έχει τον δικό του χώρο μελέτης από μικρό ή πρέπει να είμαστε μαζί του στο ίδιο δωμάτιο; Πειράζει αν καμιά φορά του λύνουμε εμείς τις ασκήσεις; Ας κάνουμε μια απόπειρα να τις απαντήσουμε!
Είναι σημαντικό να ενθαρρύνετε το παιδί να μάθει να λειτουργεί αυτόνομα, χωρίς τη δική σας συνεχή βοήθεια. Το διάβασμα για το σχολείο είναι δική του δουλειά, όχι δική σας. Η ανάπτυξη της υπευθυνότητας και της αυτονομίας στη μελέτη γίνεται σιγά-σιγά, πρέπει όμως το παιδί σας να αποκτήσει σωστές βάσεις και καλές συνήθειες από την αρχή, χωρίς να μάθει να βασίζεται σε εσάς για τα πάντα. Φυσικά, πρέπει να είστε δίπλα του κάθε φορά που θα έχει μια απορία ή θα χρειάζεται βοήθεια με μια δύσκολη άσκηση. Ωστόσο, από την α’ κιόλας δημοτικού, όταν βλέπετε ότι μπορεί να κάνει κάτι μόνο του, πρέπει να το αφήνετε να βασίζεται στις δυνάμεις του. Για παράδειγμα, μπορείτε να του λέτε κάθε φορά: «Βλέπω ότι είσαι πολύ καλός σε αυτό και τα καταφέρνεις τέλεια, άρα μπορείς πλέον να το κάνεις μόνος σου. Είμαι εδώ, όμως, για ό,τι κι αν με χρειαστείς».
Όταν βοηθάτε το παιδί σας στο διάβασμα, μην σπεύδετε να διορθώσετε τα λάθη που εντοπίζετε. Προτρέψτε τον μικρό σας μαθητή να ξανακοιτάξει το βιβλίο, το τετράδιο ή το φυλλάδιο που κρατάτε και εντοπίσει μόνος του κάθε λάθος. Επίσης, να θυμάστε ότι πρέπει να προσφέρετε καθοδήγηση, όχι έτοιμες απαντήσεις. Σκεφτείτε τον εαυτό σας ως έναν προπονητή μιας ομάδας, όχι σαν παίχτη. Ο ρόλος σας είναι να εξηγήσετε σε κάποιον πώς να κάνει κάτι σωστά, όχι να το κάνετε εσείς αντί γι’ αυτόν. Είναι πολύ σημαντικό να βοηθήσετε το μικρό σας να μάθει πώς να χρησιμοποιεί άλλες πηγές (π.χ. λεξικά) και να διαχειρίζεται σωστά τον διαθέσιμο χρόνο του. Και, φυσικά, εξίσου σημαντικό είναι να δείχνετε πάντα στο παιδί σας ότι εκτιμάτε την προσπάθεια που κάνει και να το επιβραβεύετε όταν δεν αισθάνεται σίγουρο για τον εαυτό του.
Εάν παρά τις προσπάθειές σας, ο μικρός σας μαθητής δυσκολεύεται να ανταποκριθεί με επιτυχία στις σχολικές του υποχρεώσεις, μην παίρνετε τον ρόλο του δασκάλου κατ’ οίκον. To παιδί μπερδεύεται κάθε φορά που οι διδακτικές τεχνικές που ακολουθείτε διαφέρουν από αυτές που έχει μάθει στη σχολική τάξη. Αλλά εκτός από τις εξειδικευμένες παιδαγωγικές γνώσεις που οι περισσότεροι από εμάς δεν διαθέτουμε, συνήθως υστερούμε και… στη ψυχραιμία ή την υπομονή που διαθέτουν οι επαγγελματίες. Έτσι το διάβασμα στο σπίτι οδηγεί συχνά σε αντιπαραθέσεις και συγκρούσεις. Ένας παιδαγωγός ή δάσκαλος μελέτης μπορεί να βοηθήσει πάντα κάθε παιδί πολύ πιο αποτελεσματικά από εμάς. Και, φυσικά, σε περιπτώσεις δυσλεξίας, διάσπασης προσοχής ή άλλων μαθησιακών δυσκολιών εννοείται πως η βοήθεια ενός ειδικού παιδαγωγού μπορεί να επιδράσει καταλυτικά στην πρόοδο κάθε μαθητή, με την ανάπτυξη εξατομικευμένων μεθόδων και στρατηγικών μελέτης.
Πολλά παιδιά συνηθίζουν από μικρά να διαβάζουν στην κουζίνα ή στο σαλόνι. Ωστόσο, είναι προτιμότερο κάθε μαθητής να μελετά πάντα στο ίδιο σημείο από τις πρώτες τάξεις του δημοτικού. Ιδανικά, το κατάλληλο σημείο του παιδικού γραφείου είναι στο δωμάτιο του μικρού μας μαθητή. Έτσι κάθε παιδί εξοικειώνεται με τη σωστή πρακτική συγκέντρωσης σε έναν ήσυχο χώρο, χωρίς να αποσπάται από τις φωνές μας, μια ανοιχτή τηλεόραση ή άλλα άτομα που βρίσκονται στο σπίτι. Επίσης, δεν ξεχνάμε να εντάσσουμε μέσα στο πρόγραμμα της ημέρας, τεχνικές… αποσυμπίεσης και χαλάρωσης που γεμίζουν τις μπαταρίες των παιδιών ώστε να αφοσιωθούν στη συνέχεια ξεκούραστοι και με όρεξη στη μελέτη.
Στη Nannuka, θα ανακαλύψετε βιογραφικά από αξιόπιστους δασκάλους μελέτης και καθηγητές με συστάσεις που θα βοηθήσουν τους μαθητές να αποκτήσουν τις σωστές βάσεις στο διάβασμα, να πιστέψουν στις δυνάμεις τους και να φτάσουν την πλήρη δυναμική τους.
Ελλάδα 
UK
LEAVE A COMMENT