ΚΕΔΑΣΥ – Όσα πρέπει να γνωρίζει κάθε γονιός

Εκτιμώμενος χρόνος ανάγνωσης: 8 λεπτά

Τι είναι τα ΚΕΔΑΣΥ;

Τα ΚΕΔΑΣΥ είναι κέντρα διεπιστημονικής αξιολόγησης και συμβουλευτικής υποστήριξης. Η ανάγκη τους θεσμοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας πρώτη φορά το 2000. Πρόκειται λοιπόν, για μια υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, στην οποία μπορούν να απευθυνθούν οι γονείς των παιδιών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες μάθησης ή προσαρμογής στο σχολείο. Τα ΚΕΔΑΣΥ στελεχώθηκαν και λειτουργούν σύμφωνα με την αρχή της διεπιστημονικότητας, που σημαίνει ότι μια επιτροπή επιστημονικών μελών (ψυχολόγου, κοινωνικού λειτουργού, ειδικού παιδαγωγού, λογοθεραπευτή, εργοθεραπευτή) συνεργάζονται με στόχο την υποστηρικτική παρέμβαση στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών και να ορισθεί παράλληλη στήριξη εάν χρειαστεί.

Αρμοδιότητες των ΚΕΔΑΣΥ

Στις πρωταρχικές αρμοδιότητες των ΚΕΔΑΣΥ, ορίζονται η διερεύνηση και αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και ψυχοπαιδαγωγικών αναγκών του μαθητή. Με βάση το πόρισμα από αυτή την αξιολόγηση, τα μέλη της επιστημονικής ομάδας εισηγούνται το πλαίσιο φοίτησης, τη σχολική μονάδα και τα ειδικά εξατομικευμένα προγράμματα, που αφορούν τον κάθε μαθητή. Επιπλέον, τα ΚΕΔΑΣΥ είναι υποχρεωμένα βάσει νόμου, να υποστηρίζουν τις σχολικές μονάδες και να συνεργάζονται με αυτές, για τη διαχείριση σχολικών κρίσεων, αλλά και για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ σχολικής μονάδας και γονέων. Ταυτόχρονα, δύναται να παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη στο εκπαιδευτικό προσωπικό, αλλά και στους γονείς, ιδιαίτερα για την αντιμετώπιση των παρεκκλινουσών συμπεριφορών των μαθητών. Σε όλες αυτές τις αρμοδιότητες διαφαίνεται και ο ρόλος για την ευαισθητοποίηση του κοινωνικού συνόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας και μη.

Πώς μπορώ να επισκεφτώ το ΚΕΔΑΣΥ;

Ένας γονιός, συνήθως δέχεται μια σύσταση από τον εκπαιδευτικό της σχολικής μονάδας στην οποία φοιτά το παιδί του, όταν αυτό αντιμετωπίζει μαθησιακές δυσκολίες ή προβλήματα συμπεριφοράς. Επίσης, εισήγηση για το ΚΕΔΑΣΥ εκτός από τον εκπαιδευτικό μπορεί να γίνει και από την ΕΔΥ του σχολείου, ή αν δεν υπάρχει, από το σύλλογο διδασκόντων. Έτσι, ύστερα από τη συναίνεση του γονέα, μπορεί να γίνει η παραπομπή του μαθητή στο ΚΕΔΑΣΥ. Φυσικά, κατά την αξιολογική εκτίμηση του εκπαιδευτικού, μπορεί να γίνει παραπομπή για αξιολόγηση και από τον λογοθεραπευτή του ΚΕΔΑΣΥ.

Κόστος ΚΕΔΑΣΥ

Φυσικά και δεν υπάρχει κάποιο κόστος για τον γονέα. Το ΚΕΔΑΣΥ είναι φορέας από το Υπουργείο Παιδείας. Σκοπός του είναι η υποστήριξη των μαθητών για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, όπως και η ψυχοκοινωνική τους ανάπτυξη.

Όριο ηλικίας και ΚΕΔΑΣΥ;

Τα ΚΕΔΑΣΥ μπορούν να τα επισκεφτούν άτομα ηλικίας 4-22 ετών, με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και δυσκολίες, λόγω σωματικών, διανοητικών και ψυχολογικών ιδιαιτεροτήτων. Σημαντικό είναι να διευκρινιστεί, κάποιος που βρίσκεται στο 22ο έτος της ηλικίας του, μπορεί να επισκεφτεί το ΚΕΔΑΣΥ για επαναξιολόγηση. Οι αρχικές αξιολογήσει γίνονται έως το 18ο έτος.

Αξιολόγηση μαθητή από τα ΚΕΔΑΣΥ

Τα ΚΕΔΑΣΥ, αφού λάβουν από τον γονέα το αίτημα αξιολόγησης, το παραπέμπουν στη διεπιστημονική ομάδα, η οποία ορίζει το χρόνο αξιολόγησης του μαθητή. Ειδικότερα, η διεπιστημονική ομάδα και συγκεκριμένα η κοινωνική λειτουργός συλλέγει το κοινωνικό και αναπτυξιακό ιστορικό του παιδιού. Ταυτόχρονα γίνεται η εκτίμηση του νοητικού δυναμικού και του προφορικού λόγου του παιδιού, καθώς και η αξιολόγηση του μαθησιακού επιπέδου, δηλαδή του γλωσσικού και μαθηματικού γραμματισμού. Η αξιολόγηση του μαθητή γίνεται με άτυπο διαγνωστικό υλικό, με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα. Μόλις ολοκληρωθεί η αξιολόγηση, η διεπιστημονική ομάδα συναποφασίζει με βάση τα αποτελέσματα και εκδίδει αξιολογική εκτίμηση-γνωμάτευση. Η οποία περιέχει και προτάσεις για το εξατομικευμένο πρόγραμμα παρέμβασης του μαθητή και παρεμβάσεις υποστήριξης του μαθητή και της οικογένειας. Συνυπολογίζονται και οι εκτιμήσεις λογοθεραπευτή και εργοθεραπευτή.

Ρόλος του γονέα στην αξιολογητική εκτίμηση του μαθητή

Σύμφωνα με τις τελευταίες νομικές τροποποιήσεις, ο ρόλος του γονέα δε περιορίζεται στην παθητική αποδοχή της αξιολογικής εκτίμησης. Υπάρχει πλέον, υποχρεωτική συνεργασία για τη διαμόρφωση του εξατομικευμένου προγράμματος παρέμβασης και η άποψη του γονέα λαμβάνεται υπόψιν.

Προετοιμασία παιδιού πριν την αξιολόγηση του ΚΕΔΑΣΥ

Κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική η ενημέρωση του παιδιού για το τι έχει να αντιμετωπίσει , ώστε να γνωρίζει εκ των προτέρων, ότι θα έρθει σε επαφή με τη διεπιστημονική ομάδα και θα κληθεί να απαντήσει, να γράψει, να ζωγραφίσει. Με αυτό τον τρόπο προάγεται η συνεργασία του παιδιού και κάμπτεται η επιφυλακτικότητά του. Επίσης, είναι σημαντικό να τονιστεί στο παιδί, ότι αυτή η διαδικασία αποσκοπεί στο να βοηθήσει αρχικά το ίδιο και μετέπειτα την οικογένειά του, ώστε να μπορέσει να αντιμετωπίσει τις δυσκολίες στο σχολικό πλαίσιο. Η διαδικασία αξιολόγησης ολοκληρώνεται σε 2 διαφορετικές ημέρες και καλό θα είναι το παιδί να είναι ξεκούραστο και να έχει ικανοποιήσει τις ανάγκες του για φαγητό.

ΚΕΔΑΣΥ πού ανήκω;

Τα ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. λειτουργούν ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ως εξής:

α) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης:

αα) Δράμας με έδρα τη Δράμα.

αβ) Έβρου με έδρα την Αλεξανδρούπολη.

αγ) Καβάλας με έδρα την Καβάλα.

αδ) Ξάνθης με έδρα την Ξάνθη.

αε) Ροδόπης με έδρα την Κομοτηνή.

β) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής:

βα) 1ο Α΄ Αθήνας με έδρα την Αθήνα.

ββ) 2ο Α΄ Αθήνας με έδρα την Αθήνα.

βγ) 1ο Β΄ Αθήνας με έδρα τη Νέα Ιωνία.

βδ) 2ο Β΄ Αθήνας με έδρα την Αγία Παρασκευή.

βε) 1ο Γ΄ Αθήνας με έδρα το Αιγάλεω.

βστ) 2ο Γ΄ Αθήνας με έδρα το Ίλιον.

βζ) 1ο Δ΄ Αθήνας με έδρα τη Νέα Σμύρνη.

βη) 2ο Δ΄ Αθήνας με έδρα τον Άγιο Δημήτριο.

βθ) 1ο Ανατολικής Αττικής με έδρα την Παλλήνη.

βι) 2ο Ανατολικής Αττικής με έδρα στις Αχαρνές.

βια) Δυτικής Αττικής με έδρα την Ελευσίνα.

βιβ) 1ο Πειραιά με έδρα τον Πειραιά.

βιγ) 2ο Πειραιά με έδρα τον Πειραιά.

γ) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Βορείου Αιγαίου:

γα) Λέσβου με έδρα τη Μυτιλήνη.

γβ) Λήμνου με έδρα τη Μύρινα.

γγ) Σάμου με έδρα τη Σάμο.

γδ) Χίου με έδρα τη Χίο.

δ) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας:

δα) Αιτωλοακαρνανίας με έδρα το Μεσολόγγι.

δβ) 1ο Αχαΐας με έδρα την Πάτρα.

δγ) 2ο Αχαΐας με έδρα την Πάτρα.

δδ) Ηλείας με έδρα τον Πύργο.

ε) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας:

εα) Γρεβενών με έδρα τα Γρεβενά.

εβ) Καστοριάς με έδρα την Καστοριά.

εγ) Κοζάνης με έδρα την Κοζάνη.

εδ) Φλώρινας με έδρα τη Φλώρινα.

στ) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ηπείρου:

στα) Άρτας με έδρα την Άρτα.

στβ) Θεσπρωτίας με έδρα την Ηγουμενίτσα.

στγ) Ιωαννίνων με έδρα τα Ιωάννινα.

στδ) Πρέβεζας με έδρα την Πρέβεζα.

ζ) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας:

ζα) Καρδίτσας με έδρα την Καρδίτσα.

ζβ) Λάρισας με έδρα τη Λάρισα.

ζγ) Μαγνησίας με έδρα το Βόλο.

ζδ) Τρικάλων με έδρα τα Τρίκαλα.

η) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων:

ηα) Ζακύνθου με έδρα τη Ζάκυνθο.

ηβ) Κέρκυρας με έδρα την Κέρκυρα.

ηγ) Κεφαλληνίας με έδρα το Αργοστόλι.

ηδ) Λευκάδας με έδρα τη Λευκάδα.

θ) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας:

θα) Ημαθίας με έδρα τη Βέροια.

θβ) 1ο Α΄ Θεσσαλονίκης με έδρα τη Θέρμη.

θγ) 2ο Α΄ Θεσσαλονίκης με έδρα τη Θεσσαλονίκη.

θδ) 1ο Β΄ Θεσσαλονίκης με έδρα τη Σταυρούπολη.

θε) 2ο Β΄ Θεσσαλονίκης με έδρα τη Σταυρούπολη.

θστ) Κιλκίς με έδρα το Κιλκίς.

θζ) Πιερίας με έδρα την Κατερίνη.

θη) Πέλλας με έδρα την Έδεσσα.

θθ) Σερρών με έδρα τις Σέρρες.

θι) Χαλκιδικής με έδρα τον Πολύγυρο.

ι) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης:

ια) Ηρακλείου με έδρα το Ηράκλειο.

ιβ) Λασιθίου με έδρα τον Άγιο Νικόλαο.

ιγ) Ρεθύμνου με έδρα το Ρέθυμνο.

ιδ) Χανίων με έδρα τα Χανιά.

ια) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου:

ιαα) Σύρου με έδρα τη Σύρο.

ιαβ) Νάξου με έδρα τη Νάξο.

ιαγ) Ρόδου με έδρα τη Ρόδο.

ιαδ) Καλύμνου με έδρα την Κάλυμνο.

ιαε) Κω με έδρα την Κω.

ιβ) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Πελοποννήσου:

ιβα) Αργολίδας με έδρα το Ναύπλιο.

ιββ) Αρκαδίας με έδρα την Τρίπολη.

ιβγ) Κορινθίας με έδρα την Κόρινθο.

ιβδ) Λακωνίας με έδρα τη Σπάρτη.

ιβε) Μεσσηνίας με έδρα την Καλαμάτα.

ιγ) Στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας:

ιγα) Βοιωτίας με έδρα τη Λιβαδειά.

ιγβ) Ευβοίας με έδρα τη Χαλκίδα.

ιγγ) Ευρυτανίας με έδρα το Καρπενήσι.

ιγδ) Φθιώτιδας με έδρα τη Λαμία.

ιγε) Φωκίδας με έδρα την Άμφισσα.

Από την Ολυμπία Γιαζιτζίδου, ειδική παιδαγωγό της Nannuka.

View this post on Instagram

Μπορείς να βρεις έναν ειδικό παιδαγωγό στην Αθήνα μέσω της Nannuka που θα στηρίξει την ανάπτυξη και τη δημιουργικότητα του παιδιού σου μέσα από εξατομικευμένη φροντίδα και μάθηση.