ΚΕΔΑΣΥ – Όσα πρέπει να γνωρίζει κάθε γονιός

ΠαιδίΕκπαίδευσηΚΕΔΑΣΥ - Όσα πρέπει να γνωρίζει κάθε γονιός

Εκτιμώμενος χρόνος ανάγνωσης: 4 λεπτά

Τι είναι τα ΚΕΔΑΣΥ;

Τα ΚΕΔΑΣΥ είναι κέντρα διεπιστημονικής αξιολόγησης και συμβουλευτικής υποστήριξης. Η ανάγκη τους θεσμοθετήθηκε από το Υπουργείο Παιδείας πρώτη φορά το 2000. Πρόκειται λοιπόν, για μια υπηρεσία του Υπουργείου Παιδείας, στην οποία μπορούν να απευθυνθούν οι γονείς των παιδιών που αντιμετωπίζουν δυσκολίες μάθησης ή προσαρμογής στο σχολείο. Τα ΚΕΔΑΣΥ στελεχώθηκαν και λειτουργούν σύμφωνα με την αρχή της διεπιστημονικότητας, που σημαίνει ότι μια επιτροπή επιστημονικών μελών (ψυχολόγου, κοινωνικού λειτουργού, ειδικού παιδαγωγού, λογοθεραπευτή, εργοθεραπευτή) συνεργάζονται με στόχο την υποστηρικτική παρέμβαση στις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών και να ορισθεί παράλληλη στήριξη εάν χρειαστεί.

Αρμοδιότητες των ΚΕΔΑΣΥ

Στις πρωταρχικές αρμοδιότητες των ΚΕΔΑΣΥ, ορίζονται η διερεύνηση και αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και ψυχοπαιδαγωγικών αναγκών του μαθητή. Με βάση το πόρισμα από αυτή την αξιολόγηση, τα μέλη της επιστημονικής ομάδας εισηγούνται το πλαίσιο φοίτησης, τη σχολική μονάδα και τα ειδικά εξατομικευμένα προγράμματα, που αφορούν τον κάθε μαθητή. Επιπλέον, τα ΚΕΔΑΣΥ είναι υποχρεωμένα βάσει νόμου, να υποστηρίζουν τις σχολικές μονάδες και να συνεργάζονται με αυτές, για τη διαχείριση σχολικών κρίσεων, αλλά και για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ σχολικής μονάδας και γονέων. Ταυτόχρονα, δύναται να παρέχει συμβουλευτική υποστήριξη στο εκπαιδευτικό προσωπικό, αλλά και στους γονείς, ιδιαίτερα για την αντιμετώπιση των παρεκκλινουσών συμπεριφορών των μαθητών. Σε όλες αυτές τις αρμοδιότητες διαφαίνεται και ο ρόλος για την ευαισθητοποίηση του κοινωνικού συνόλου της εκπαιδευτικής κοινότητας και μη.

Πώς μπορώ να επισκεφτώ το ΚΕΔΑΣΥ;

Ένας γονιός, συνήθως δέχεται μια σύσταση από τον εκπαιδευτικό της σχολικής μονάδας στην οποία φοιτά το παιδί του, όταν αυτό αντιμετωπίζει μαθησιακές δυσκολίες ή προβλήματα συμπεριφοράς. Επίσης, εισήγηση για το ΚΕΔΑΣΥ εκτός από τον εκπαιδευτικό μπορεί να γίνει και από την ΕΔΥ του σχολείου, ή αν δεν υπάρχει, από το σύλλογο διδασκόντων. Έτσι, ύστερα από τη συναίνεση του γονέα, μπορεί να γίνει η παραπομπή του μαθητή στο ΚΕΔΑΣΥ. Φυσικά, κατά την αξιολογική εκτίμηση του εκπαιδευτικού, μπορεί να γίνει παραπομπή για αξιολόγηση και από τον λογοθεραπευτή του ΚΕΔΑΣΥ.

Κόστος ΚΕΔΑΣΥ

Φυσικά και δεν υπάρχει κάποιο κόστος για τον γονέα. Το ΚΕΔΑΣΥ είναι φορέας από το Υπουργείο Παιδείας. Σκοπός του είναι η υποστήριξη των μαθητών για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, όπως και η ψυχοκοινωνική τους ανάπτυξη.

Όριο ηλικίας και ΚΕΔΑΣΥ;

Τα ΚΕΔΑΣΥ μπορούν να τα επισκεφτούν άτομα ηλικίας 4-22 ετών, με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και δυσκολίες, λόγω σωματικών, διανοητικών και ψυχολογικών ιδιαιτεροτήτων. Σημαντικό είναι να διευκρινιστεί, κάποιος που βρίσκεται στο 22ο έτος της ηλικίας του, μπορεί να επισκεφτεί το ΚΕΔΑΣΥ για επαναξιολόγηση. Οι αρχικές αξιολογήσει γίνονται έως το 18ο έτος.

Αξιολόγηση μαθητή από τα ΚΕΔΑΣΥ

Τα ΚΕΔΑΣΥ, αφού λάβουν από τον γονέα το αίτημα αξιολόγησης, το παραπέμπουν στη διεπιστημονική ομάδα, η οποία ορίζει το χρόνο αξιολόγησης του μαθητή. Ειδικότερα, η διεπιστημονική ομάδα και συγκεκριμένα η κοινωνική λειτουργός συλλέγει το κοινωνικό και αναπτυξιακό ιστορικό του παιδιού. Ταυτόχρονα γίνεται η εκτίμηση του νοητικού δυναμικού και του προφορικού λόγου του παιδιού, καθώς και η αξιολόγηση του μαθησιακού επιπέδου, δηλαδή του γλωσσικού και μαθηματικού γραμματισμού. Η αξιολόγηση του μαθητή γίνεται με άτυπο διαγνωστικό υλικό, με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα. Μόλις ολοκληρωθεί η αξιολόγηση, η διεπιστημονική ομάδα συναποφασίζει με βάση τα αποτελέσματα και εκδίδει αξιολογική εκτίμηση-γνωμάτευση. Η οποία περιέχει και προτάσεις για το εξατομικευμένο πρόγραμμα παρέμβασης του μαθητή και παρεμβάσεις υποστήριξης του μαθητή και της οικογένειας. Συνυπολογίζονται και οι εκτιμήσεις λογοθεραπευτή και εργοθεραπευτή.

Ρόλος του γονέα στην αξιολογητική εκτίμηση του μαθητή

Σύμφωνα με τις τελευταίες νομικές τροποποιήσεις, ο ρόλος του γονέα δε περιορίζεται στην παθητική αποδοχή της αξιολογικής εκτίμησης. Υπάρχει πλέον, υποχρεωτική συνεργασία για τη διαμόρφωση του εξατομικευμένου προγράμματος παρέμβασης και η άποψη του γονέα λαμβάνεται υπόψιν.

Προετοιμασία παιδιού πριν την αξιολόγηση του ΚΕΔΑΣΥ

Κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική η ενημέρωση του παιδιού για το τι έχει να αντιμετωπίσει , ώστε να γνωρίζει εκ των προτέρων, ότι θα έρθει σε επαφή με τη διεπιστημονική ομάδα και θα κληθεί να απαντήσει, να γράψει, να ζωγραφίσει. Με αυτό τον τρόπο προάγεται η συνεργασία του παιδιού και κάμπτεται η επιφυλακτικότητά του. Επίσης, είναι σημαντικό να τονιστεί στο παιδί, ότι αυτή η διαδικασία αποσκοπεί στο να βοηθήσει αρχικά το ίδιο και μετέπειτα την οικογένειά του, ώστε να μπορέσει να αντιμετωπίσει τις δυσκολίες στο σχολικό πλαίσιο. Η διαδικασία αξιολόγησης ολοκληρώνεται σε 2 διαφορετικές ημέρες και καλό θα είναι το παιδί να είναι ξεκούραστο και να έχει ικανοποιήσει τις ανάγκες του για φαγητό.

Από την Ολυμπία Γιαζιτζίδου, ειδική παιδαγωγό της Nannuka.

Ακολουθήστε μας στο Google News

Μάθετε πρώτοι όλα τα νέα του HugMag μέσα από το Google News.

Πρόσφατα

Λόγοι υγείας που συχνά ταλαιπωρούν τα παιδιά και λύσεις

Υπάρχουν κάποιες ασθένειες και προβλήματα υγείας, τα οποία απασχολούν...

Ζωγραφιές για εκτύπωση / Θεματικές ανά εποχή

Ζωγραφίζουμε παρέα, μοναδικά σχέδια, για κάθε περίσταση! Κατεβάστε τα...

Η νέα πλατφόρμα κατά του σχολικού εκφοβισμού είναι έτοιμη!

Αν είσαι μαθητής-τρια ή γονέας μαθητή που έχει βιώσει...

Οι πιο δύσκολοι γλωσσοδέτες… Ώρα για πολύ γέλιο

Οι γλωσσοδέτες, έχουν μια μακρά παράδοση στην Ελλάδα, πρόκειται...
spot_img

Newsletter

Δυσλεξία – Όσα πρέπει να ξέρεις

Τι είναι η δυσλεξία; Η δυσλεξία, μια μορφή μαθησιακής δυσκολίας, που επηρεάζει την ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων στον εγκέφαλο. Οι άνθρωποι με δυσλεξία έχουν δυσκολία...

Δυσλεξία – διάγνωση, ιδέες για μελέτη στο σπίτι

Τι είναι η δυσλεξία; Η δυσλεξία είναι η πιο κοινή από τις Ειδικές Μαθησιακές δυσκολίες (ΕΜΔ). Η ονομασία της παράγεται από το «δυς» και «λόγος»,...

ΔΕΠΥ ΚΑΙ ΜΔ: Δημιουργικές ιδέες για αποτελεσματικότερο διάβασμα

Το σχολικό καθημερινό διάβασμα στο σπίτι είναι μια διαδικασία που συνήθως απωθεί όλα τα παιδιά ανεξαρτήτως ηλικίας, όταν δεν έχουν μάθει από μικρή ηλικία...

Πώς νιώθει ένας μαθητής που αντιμετωπίζει μαθησιακές δυσκολίες;

Οι ειδικές μαθησιακές δυσκολίες αποτελούν ένα συχνό φαινόμενο στις μέρες μας, είναι μια γνωστή σε όλους μας και συνηθισμένη κατάσταση η οποία επηρεάζει περίπου...

Παράλληλη στήριξη | Οδηγός

Με τον όρο παράλληλη στήριξη εννοείται η συνοδεία μαθητών, με αναπηρίες ή ειδικές μαθησιακές ανάγκες σε σχολεία γενικής εκπαίδευσης, από άτομα διάφορων ειδικοτήτων της Ειδικής Αγωγής,...

ΔΕΠΥ & παιδί – Όσα χρειάζεται να ξέρετε

Η ΔΕΠΥ είναι μία διαταραχή νευρολογικής φύσεως που εμφανίζεται στα παιδιά και τις περισσότερες φορές συνεχίζει να υπάρχει και στην ενήλικη ζωή, όμως, με...

Διδασκαλία μαθητών με ΔΑΦ – Οδηγός δασκάλου

Αν και αυτές οι συμβουλές προορίζονται να διευκολύνουν την μαθησιακή διαδικασία και διδασκαλία των μαθητών με ΔΑΦ, να θυμάστε ότι όλοι οι μαθητές είναι...

Παγκόσμια ημέρα τραυλισμού – Προσέγγιση μιας λογοθεραπεύτριας (Συνέντευξη)

Η 22η Οκτωβρίου έχει καθιερωθεί ως η παγκόσμια ημέρα τραυλισμού. Για την ορθότερη και πιο εξειδικευμένη προσέγγιση του θέματος, ζητήσαμε την βοήθεια μιας ειδικού. ...

Δυσλεξία κι οφέλη Μοντεσσοριανής εκπαίδευσης

Η δυσλεξία αποτελεί υποκατηγορία των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών. Στα εκατό περίπου χρόνια από την ''ανακάλυψη'' της δυσλεξίας έχουν χρησιμοποιηθεί πολλοί ορισμοί, για να τη...

4 ΣΧΟΛΙΑ

    • Καλησπέρα σας, μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί μας τηλεφωνικώς στο 2103610717 ή να μας αφήσετε ένα δικό σας τηλέφωνο, ώστε να έρθουμε άμεσα σε επικοινωνία μαζί σας. Οι επιλογές για εύρεση εργασίας στον τομέα που επιθυμείτε είναι αρκετές και σίγουρα μπορείτε να βρείτε αυτό που αναζητάτε. Θα χαρούμε πολύ να βοηθήσουμε! Φιλικά, Nannuka.

ΑΦΗΣΤΕ ΜΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ

εισάγετε το σχόλιό σας!
παρακαλώ εισάγετε το όνομά σας εδώ

Αυτός ο ιστότοπος χρησιμοποιεί το Akismet για να μειώσει τα ανεπιθύμητα σχόλια. Μάθετε πώς υφίστανται επεξεργασία τα δεδομένα των σχολίων σας.