Υπάρχουν πολλά οφέλη από τη συμμετοχή των παιδιών σε δουλειές που αφορούν το συμμάζεμα και την καθαριότητα του σπιτιού. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά αισθάνονται σημαντικά, διδάσκονται βασικές δεξιότητες ζωής και μπορούν να βοηθήσουν στη μείωση του φόρτου εργασίας για τους γονείς. Μελέτες έχουν δείξει ότι οι εργασίες για παιδιά, συμβάλλουν στη δημιουργία μιας σταθερής εργασιακής ηθικής, αναπτύσσοντας παράλληλα την ευθύνη, την αυτοδυναμία και άλλες ζωτικές δεξιότητες ζωής.
Τα παιδιά είναι ικανά να ολοκληρώσουν περισσότερες εργασίες από ό,τι μπορούμε να φανταστούμε. Έχουν τρομερές ικανότητες και δεξιότητες! Ακόμη και τα νήπια μπορούν να βοηθήσουν με τις μικρότερες και απλούστερες δουλειές, και μέχρι να γίνουν έφηβοι, μπορούν να αναλαμβάνουν και να διαχειρίζονται περισσότερα καθήκοντα. Το κλειδί είναι να ξεκινήσετε να παραθέτετε μικρές οικιακές εργασίες σε νεαρή ηλικία και σταδιακά να διδάξετε πιο περίπλοκες δουλειές στα παιδιά. Να θυμάστε πάντα πως οι προσδοκίες σας οφείλουν να συμβαδίζουν με τις δεξιότητες και την καταλληλόλητα της ηλικίας τους.
Κατάλληλος κατάλογος εργασιών για παιδιά ηλικίας δύο έως δεκαοκτώ ετών
Νήπια (Ηλικίες 2-3)
Τα νήπια μπορούν να αναλάβουν να φέρουν εις πέρας απλές εργασίες γύρω από το σπίτι. Τα νήπια βρίσκονται επίσης σε μια ηλικία όπου βρίσκουν την ιδέα να βοηθήσουν τους γονείς, τους φροντιστές ή τα μεγαλύτερα αδέλφια τους ως ένα από τα πιο συναρπαστικά πράγματα που μπορούν να κάνουν. Τα μικρά παιδιά μαθαίνουν για τον κόσμο τους κυρίως παρακολουθώντας άλλους να κάνουν κάτι και στη συνέχεια αντιγράφοντας τις ενέργειές τους. Επωφεληθείτε από αυτό το στάδιο ανάπτυξης για να αρχίσετε να διδάσκετε στα παιδιά σας κάποια μικρή εργασία. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι τα νήπια χρειάζονται επίβλεψη και καθοδήγηση με τις εργασίες. Μέχρι να φτάσουν στην προσχολική ηλικία, τα παιδιά μπορούν συνήθως να ολοκληρώσουν ορισμένες εργασίες χωρίς επίβλεψη. Μερικά παραδείγματα εργασιών που μπορούν να ολοκληρώσουν τα νήπια είναι:
- Τοποθέτηση παιχνιδιών.
- Γέμισμα ενός μπολ με φαγητό γάτας ή σκύλου.
- Τοποθέτηση ρούχων στο καλάθι.
- Σκούπισμα μικρών επιφανειών με μια κάλτσα ή ένα μικρό στεγνό πανί στο χέρι τους.
- Τοποθέτηση βιβλίων και περιοδικών σε ράφια ή τραπέζια.
- Γέμισμα πλυντηρίου και στεγνωτηρίου.
- Σφουγγάρισμα μικρών περιοχών με νωπή σφουγγαρίστρα.
Παιδιά προσχολικής ηλικίας (Ηλικίες 4-5)
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας εξακολουθούν να αισθάνονται την ίδια επιθυμία να βοηθήσουν τους γονείς τους επειδή εξακολουθούν να μαθαίνουν παρατηρώντας τους μεγαλύτερους. Υπάρχουν ακόμη και κάποιες εργασίες που μπορούν να κάνουν τα παιδιά σας χωρίς επίβλεψη σε αυτή την ηλικία. Συνήθως, θα είναι οι ίδιες εργασίες που ολοκλήρωσαν όταν ήταν νήπια, συμπεριλαμβανομένων ενός ή δύο νέων εργασιών που είναι φυσικά ικανά να κάνουν. Ο συντονισμός χεριού-ματιού θα έχει βελτιωθεί σε αυτό το στάδιο, συμπεριλαμβανομένης της ικανότητάς τους να ακολουθούν πιο περίπλοκες οδηγίες. Ενώ τα νήπια πρέπει να ενημερώνονται για κάθε βήμα που σχετίζεται με μια εργασία, τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορεί να έχουν τη δυνατότητα να θυμούνται και να ακολουθούν οδηγίες μέχρι δύο ή τρία βήματα κάθε φορά. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορούν συνήθως να βοηθήσουν με τα ακόλουθα καθήκοντα:
- Στρώσιμο κρεβατιού χωρίς επίβλεψη.
- Καθάρισμα τραπεζιού, χρησιμοποιώντας ένα σκουπάκι χειρός για ψίχουλα.
- Πότισμα λουλουδιών ή φυτών που υπάρχουν στο σπίτι.
- Πλύσιμο πλαστικών πιάτων με επίβλεψη.
- Μεταφορά και τακτοποίηση ελαφρών ειδών παντοπωλείου.
- Ταξινόμηση πλυντηρίου σε λευκά και χρωματιστά πριν από το πλύσιμο.
Μαθητές Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ηλικίες 6-9)
Μόλις ένα παιδί φτάσει στο δημοτικό, μπορεί να αναλάβει πολύ περισσότερες ευθύνες χωρίς επίβλεψη. Μπορεί να αρχίσει να μαθαίνει πιο σωματικά απαιτητικά ή σύνθετα καθήκοντα καθώς συνεχίζει να αναπτύσσει τις απαραίτητες δεξιότητες του. Οι γονείς θα πρέπει να κατανοήσουν ότι αυτή η ηλικιακή ομάδα μερικές φορές θα αρχίσει να «επαναστατεί» ενάντια στην ιδέα να κάνει αγγαρείες, καθώς μαθαίνουν σχετικά με την έννοια της ανεξαρτησίας. Ωστόσο, παραμένουμε υπομονετικοί και συνεπείς με την προσδοκία ότι τα παιδιά θα συνεχίσουν να βοηθούν στις εργασίες του σπιτιού. Εκτός από τις δουλειές που αναφέρονται τόσο για τα νήπια όσο και για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας παραπάνω, οι μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, ηλικίας μεταξύ 6 και 9 ετών μπορούν συνήθως να ολοκληρώσουν τις ακόλουθες εργασίες:
- Σκούπισμα δαπέδων.
- Βοήθεια προετοιμασίας γευμάτων.
- Συμμάζεμα αυλής.
- Καθαρισμός υπνοδωμάτιου.
- Εκκίνηση πλυντηρίου πιάτων.
- Βοήθεια στην προετοιμασία ενός δείπνου.
- Προετοιμασία σνακ / πρωινό.
- Συμμάζεμα και καθάρισμα τραπεζιού μετά τα γεύματα.
- Δίπλωμα ρούχων.
Τα παιδιά είναι ικανά να πετύχουν πολύ περισσότερα απ’ όσα νομίζουν οι γονείς. Ακόμη και τα νεότερα μέλη της οικογένειας μπορούν να βοηθήσουν με οικιακές εργασίες ήδη από την ηλικία των δύο ετών και μέχρι να φτάσει το παιδί σας στα εφηβικά του χρόνια, μπορεί να ολοκληρώσει σχεδόν κάθε εργασία που μπορείτε κι εσείς οι ίδιοι. Υπάρχουν πολλά οφέλη από την ανάθεση εργασιών στα παιδιά και κάνει επίσης τη ζωή πολύ πιο εύκολη για τους γονείς!
