Κατερίνα Τ.

Πολυετής εμπειρία στο χώρο της εκπαίδευσης (Ιδιαίτερα Μαθήματα σε παιδιά Δημοτικού, προετοιμασία νηπίου για το Δημοτικό, Νηπιαγωγεία, Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών, Παιδικός Σταθμός, Δημιουργική Απασχόληση στο σπίτι κ.ά.). Πτυχιούχος του Τμήματος Προσχολικής Αγωγής κι Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου, κάτοχος δύο Μεταπτυχιακών Διπλωμάτων με Δια Βίου επιμορφώσεις σε ετήσια εντατικά Προγράμματα και Σεμινάρια (▪ Ειδική Αγωγή και Διαπαιδαγώγιση, ▪ Διαπολιτισμική Αγωγή, ▪ Καινοτόμες Δράσεις στην Προσχολική Αγωγή: Persona Doll ▪ Μαθησιακές Δυσκολίες και Εκπαίδευση ▪ Το αυτιστικό παιδί στο νηπιαγωγείο: Αναγνώριση συμπτωμάτων και τεχνικές σταδιακής ένταξης στην τάξη ▪ Το δραματοποιημένο παιδικό παραμύθι ως εργαλείο αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας ▪ Το βιβλίο στην προσχολική και πρωτοσχολική ηλικία ▪ Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές – Νέα Επιστημονικά Δεδομένα, κ.ά.). Άπταιστη Αγγλική Γλώσσα (C2 Level), και Γερμανικά (Β1 Level). Εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας Μεταπτυχιακού Επιπέδου σχετικά με την Εκπαιδευτική Ρομποτική, ενώ ασχολούμενη με την έρευνα, έχω πραγματοποιήσει Δημοσίευση σε Παγκόσμιο Συνέδριο για την Καινοτομία στην Εκπαίδευση, με θέμα την Αξιολόγηση Ευχρηστίας Συστημάτων Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για παιδιά Προσχολικής και Πρωτοσχολικής Ηλικίας (5-8 ετών).