Μαρία Μ.

Ονομάζομαι Μαρία και είμαι Νηπιαγωγός !Είμαι απόφοιτη του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων τον Ιούλιο του 2007 με βαθμό 7,49. Τίτλος ο οποίος μου προσέδωσε γνώσεις και υποδομή σημαντική ώστε να αντιληφθώ την έννοια της διδασκαλίας εν γένει, και ειδικότερα πόσο σημαντικό είναι ο σχεδιασμός ενός μαθήματος έτσι ώστε να επιτευχθούν οι στόχοι του. Το πτυχίο αυτό είναι αλήθεια πως με κατέστησε ικανή να συνειδητοποιήσω της μέγιστη σημασία της βραχείας και μακράς διάρκειας σχεδιασμού του μαθήματος. Η παρουσία μου στο χώρο της εκπαίδευσης, μονάχα τυπική δεν υπήρξε καθώς μετά τις πτυχιακές μου σπουδές ασχολήθηκα με την συντήρηση αρχαιοτήτων- επάγγελμα του πατέρα μου, Νικόλαου Ματούλα- σε πολύ σημαντικά έργα, προσπαθώντας να τα συνδυάσω. Παράλληλα εξασκούσα το επάγγελμα της babysitter σε παιδιά από 0-5 ετών και παρέδιδα ιδιαίτερα μαθήματα σε παιδιά Δημοτικού που ήθελαν κάποια βοήθεια. Επίσης, έπειτα από μία εξειδίκευση πάνω στην μουσειακή αγωγή στο Ανοιχτό Ίδρυμα Εκπαίδευσης, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ.κ. Σοφία Γιαλουράκη, και αφού απασχολήθηκα στα παιδικά προγράμματα του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, αποφάσισα να διδάξω στα νηπιαγωγεία. Αυτή όλη η εμπειρία, μου έδειξε ότι αφενός η διδασκαλία είναι πολύ περισσότερα από την ιδανική εικόνα που είχα πρώτα στο μυαλό μου και αφετέρου η μελέτη για την χρήση μιας ποικιλίας μεθόδων που συνδυάζει τα ενδιαφέροντα των παιδιών και την επίτευξη των στόχων της μάθησης, καθίσταται απαραίτητη. Πρόσφατα νιώθοντας την ανάγκη να εξελιχθώ στον τομέα των ΤΠΕ τελείωσα το επιμορφωτικό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με θέμα "Νεοελληνική λογοτεχνία και ψηφιακές τεχνολογίες" με σκοπό να χρησιμοποιήσω τις νέες αυτές γνώσεις στο σχεδιασμό των προγραμμάτων μέσα στην τάξη. Όπου υπάρχουν παιδιά υπάρχει γέλιο αγάπη και δημιουργία !!! Σέβομαι τις προσωπικότητες τους ξεχωριστά και μοναδικά για το καθένα. Όπως όλοι μας πιστεύουμε ότι έχουμε έναν καλύτερο εαυτό &μπορούμε να καταφέρουμε πολλά, έτσι λειτουργούν και τα παιδιά με τις πράξεις τους, όσο τετριμμένο και αν ακούγεται. Αυτό λοιπόν προσπαθώ, να φροντίσω το παιδί να εκφράζεται και να δημιουργεί όπως φαντάζεται. Με ευγένεια και αγάπη γι αυτή την δουλειά έχω πορευτεί μέχρι τώρα.